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            陌陌天龙sf:新西蘭將迎來十年來最大風暴 氣象機構對多地區發布警報

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            • 來源:天龍八部sf一條龍
            士繼之魂理工之光·重慶理工大學建校80周年校友口述實錄?唐情林:師生情誼濃心里有夢豈畏遠不用揚鞭自奮蹄|||||||

            核心導讀:

            教育,是這個時代的良心;母校,是每一位校友的精神原鄉。

            今年深秋,是重慶理工大學建校80周年校慶紀念日。為此,重慶理工大學開啟《士繼之魂 理工之光——重慶理工大學校友口述實錄》視頻系列訪談活動。通過近40位老校友的口述,分享其在重慶理工大學工作、學習、奮斗、生活的真實再現。

            這群校友的故事溫暖、感人、勵志、樸實,生動詮釋了建校至今,重慶理工大學幾代教育人無私奉獻、奮力拼搏的堅守與情懷。

            這是一段不平凡的變遷之旅,更是一段感人的奮進故事。

            今天,就讓我們通過這些校友口述,共同回憶那些難忘的歲月,共同紀念那段一起走過的時光,共同追憶在“重理工”這片熱土上曾經發生的值得永遠懷念的人和事……

            校友唐情林 重慶理工大學供圖 華龍網發

            人物檔案:唐情林,男,生于1942年1月,四川富順人,學校??茣r期在讀學生,后留校工作,相繼擔任四川省重慶市九龍坡區區長、四川省重慶市副市長、重慶市人大副主任。

            1964.8—1964.11  重慶第一機械制造工業學校畢業后留校任團委干事;

            1964.11—1965.12  四川巴縣社教工作團任組長;

            1965.12—1969.7  重慶工業學院團委干事;

            1969.7—1984.1  國營七一儀表廠宣傳科、組織科干事、五車間黨支部書記、廠政治部副主任、廠工會主席;

            1984.1—1990.10  九龍坡區委副書記、區長(其間:1989年9月至1990年7月在中央黨校中青年干部培訓班學習);

            1990.10—1991.4  四川省重慶市人民政府市長助理;

            1991.4—1997.7  四川省重慶市副市長、市委黨組成員;

            1997.8—2000.1  重慶市人民政府市長助理;

            2000.1—2007  重慶市人大常委會副主任;

            2007年退休。

            訪談現場 重慶理工大學供圖 華龍網發

            “校園書聲、歌聲、笑聲終生難忘”

            主持人:唐主任您好,您是1960年進學校讀書,畢業后在學校工作、生活了24年,能否回憶一下當年您在學校時的一些情況?

            唐情林:今年是重慶理工大學建校80周年,作為老校友,向我的母校表示熱烈的祝賀。80年的風雨歷程,薪火相傳,學校在辦學治校、教學科研、人才培養、服務社會等方面的好做法、好經驗,值得我們繼承和發揚。24年,學校見證了我從少年到青年再到中年的人生演變,留下了許多難以忘懷的印記。

            校園時代的點滴感受,給我們這代人無論是學習還是做人都刻下了深深的烙印?;ㄓ兄亻_日,人無再少年?;厥走^往曾經,更覺得要珍惜當下。在學校讀書時,校園不僅有朗朗讀書聲,還有笑聲和歌聲,聲聲入耳。特別是那個年代,從教室傳出朗朗書聲,就會讓人心情大好,感到充實,從那些書聲中,我們仿佛看到了未來和希望。

            那個時代青春年少,簡單而純粹,生活中的酸甜苦辣、情感上的喜怒哀樂,師生用音樂來表達,用歌聲來抒發。歌聲最能表達學生個性愛好和精神世界。從歌聲里我們可以聽到青春的心跳,生命的音律。而笑聲,更能展示校園師生和諧的氛圍,因為師生的笑聲是內心幸??鞓返淖匀涣髀?。雖然生活清貧,但大家精神很好,現在回憶起來,真的是終生難忘。

            主持人:通過您的講述,學校整個氛圍比較融洽,也說明學校思政工作做得比較扎實,那么,當年學校的思政工作是怎么開展的?

            唐情林:思政工作必須有平臺、有力量,學校思想政治工作體系、工作機制比較完備。學校成立了學生黨支部、教師黨支部、后勤黨支部,黨支部作為戰斗堡壘把學校決策和黨對教育工作的要求,完整貫穿在教育教學工作中,把共青團、學生會團結在一起,共同做好“大思政”工作。

            舉個例子,讀書的時候,我是校學生會主席。當時學生會在黨支部、團委的領導下,在政治指導員的帶領下,與學生同吃同住同生活,家里面有什么困難,身體上有什么不適,學習上有什么問題,都是無話不講。

            學校高度重視對教師的培養。學校最重要的是要有名師,當時學校教師團隊很強大,比如秦效侃老師寫得一手好字,特別精通古文;劉洵老師、陳天佐老師這兩位既是教學骨干,又是校長的得力助手;數學老師劉浩聲、賴明德;無線電方面教師旋元東、楊啟賢、吳大勛等,都是以身作則的表率,對學生的成長起到很好的引導作用。

            學校重視學生的理論聯系實際。因為我們是工科學校,學生畢業后,就是要到工廠、工地,服務國家建設,這就需要學生不僅有理論知識,還要有動手能力。我們的教師隊伍素質也十分過硬,知識體系和實踐經驗都很完備,通過教育與生產勞動相結合,教育與科學研究相結合,幫助學生進一步消化理解書本知識,也讓畢業生走上工作崗位后大受歡迎,更好地服務國家和地方經濟建設。

            “以心換心,師生情誼濃”

            主持人:唐主任能不能跟我們聊一聊,您在校時的學習情況,以及師生關系是怎么樣的?

            唐情林:我是在農村長大,家庭比較貧窮,最大的特點是能吃苦。很自豪地說,我是一名優秀學生,不僅認真學習,還擔任了校學生會主席。課余時間,我帶領學生會干部組織開展校園文化活動和一些體育文娛活動。我本人也是體育積極分子,是排球隊和籃球隊的成員。所以我的學習時間非常緊張,我也經常感覺挺苦。但是老師不管你是不是學生干部,他的要求是什么?學習任務必須完成,作業必須完成。對學生干部,老師的要求就會更高。這段忙碌但充實的學生干部工作經歷對我來說是一次難得的磨礪,對我綜合素質成長具有很大作用。1964年畢業答辯,我第一個答辯并順利通過。

            我們的老師都是一絲不茍的,比如課堂上要是差一個人,這個人當天就得去找老師,把課程內容補起來。上晚自習時老師們也是要到教室來的,我們有什么不會的可以馬上問,老師隨時進行輔導。整個校園師生關系融洽,雖然管理嚴格,但老師們都是用心、用情,真心實意對待學生,這段以心換心的美好經歷成為一種積淀,滋潤到學生內心。

            “心里有夢豈畏遠,不用揚鞭自奮蹄”

            主持人:24年來,在重慶理工大學學習、工作,您有哪些體會與感悟?

            唐情林:我深切的感受就是,在一個地方生活和工作,最重要的就是環境,環境包括政治環境、生活環境,還有居住環境。

            我尤其感到我們學校的政治環境很好,學校歷屆領導勤勤懇懇,平易近人,對師生平等相待。對于學生,他們的理念就是:培養接班人,從學生當中培養骨干。校領導非常重視思想政治工作,同時也重視學生的文化熏陶和體育鍛煉。生活在這個地方,會讓人始終覺得,自己不好好工作不行,你得奮發努力,所以不用揚鞭自奮蹄,就積極地、努力地工作。

            我們中層干部,個個都像親兄弟一樣,我們認為,在一起工作是一種緣分,所以大家相處很和諧。所以,一個好的政治環境,就能夠激發人的積極性,把人的積極性調動到最大程度,聰明才智也可以發揮到最大程度。

            我是1984年調到九龍坡區工作的,由學校的一個工會主席到九龍坡當區長,說實話這個跨度是很大的,我誠惶誠恐。當時學校的老師們給予我很大的支持、幫助,他們就是我的大后方,我的堅強后盾,所以到新崗位后的工作開展得還比較順利。

            第二個就是我們的生活環境。在這24年當中,學校經歷過不少艱難。比如自然災害時期,當時最大的問題就是吃不飽肚子。學生們餓著肚子上課,老師也是餓著肚子上課,但是大家的精神不倒,仍然堅持學,拼命學,把學業完成好,把工作完成好。這是一個能感召人激勵人的地方。

            第三就是學校的自然環境,原來老校區只有300多畝,但是環境建設得很優美,生活在這個地方,你有一種幸福的感覺。

            我在學校學習工作的這20多年受益良多,學校給我打下了各方面堅實的基礎,對我的人生確實是最重要的一段經歷。非常感謝老師們、領導們和同事們對我的幫助、支持。

            唐情林手書 重慶理工大學供圖 華龍網發

            主持人:今年是學校80周年校慶,您對學校有沒有什么祝福的話想說一說?

            唐情林:我想致以母校的祝愿:第一是求實。踏踏實實做事,老老實實做人。不唯書,不唯上,要唯實,更要唯真。第二要創新。創新才有生命力,全方位提升學??萍紕撔履芰蛯W術影響力,為國家和民族培養更多優秀人才。

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